着眼点在最后的“长征路”

  它不仅仅是一次高考的试题,还是一种社会的趋势。对明年、后年高考的高中生,以及即将中考的初中生,都是一种命题的暗示。

  2018年一共有8套考卷,分别为全国I卷,全国II卷,全国III卷,北京卷,上海卷,浙江卷,江苏卷以及天津卷。

  企鹅辅导高中语文老师齐霁,第一时间解析了全国8套语文考卷的作文题。我们把全国卷I,II,III的解析摘录在这里,地方卷的解析可以回复【2018作文】查看完整回放。

  整体来看,这三款妖怪IP有着许多共同点:都是属于游戏IP出身,又都改编成动漫作品从而获得大规模传播。巧合的事,甚至三款动漫的出品方都保持了高度一致:东京电视台都有参与其中。虽然各个产品在全球市场的影响力不可同日而语,但就日本本土来说,口袋妖怪IP的优势并不明显。

  发现什么?我们发现,不论是全国卷还是地方卷,所有高考作文背后的内核是一样的——创新,发展,传承。

  其实,从2017年的全国I卷的作文题我们就能看出端倪。共享单车、食品安全、高新技术等等的新事物被写进了高考作文。社会热点、社会改革、政治时事成为了高考作文命题的总体趋势。

  这是一个新时代的考试。学生备考,再也不能“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”了。他们更需要关心热点时事,贴近政治生活,有时代参与感。同时,每一个作文题都要求考生结合自己的看法。也就是说,高分作文不是套作,对学生的思考能力、观点态度的表达是有要求的。

  一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。

  要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

  近日,清华大学金融科技研究院、清华大学国家金融研究院中国保险与养老金研究中心发布《2018全球保险科技报告》。该报告全文15万字,包含30多篇企业案例、5篇行业综述,覆盖了全球400多家保险科技公司。

  此次作文在给出写作任务之前,给了任务引导,“一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。”这两句线则材料的概括,这些材料反映的是这些年的际遇和机缘、使命和挑战。第二句话是对写作方向的引导,由8则材料得出的结论是,即这些年为个人和国家的“成长之路”“追梦之路”“圆梦之路”。写作任务明确为,从8则材料中触发的联想和思考入手,写一篇给2035年的青年人阅读的文章。

  此次作文给出的8则材料,分别是2000年以来党和国家发生的大事件,每一个事件都代表着对应的际遇和机缘、使命和挑战。

  通过以上的分析,可以发现本次作文符合社会主义核心价值观,重在引导学生关注我们国家的变化,向未来的青年人介绍中国的年貌,介绍一代青年人的面貌时,需要展现出我们科技创新,大国崛起,理想实现,大国责任,中国梦等多方面或者一个方面的特质。

  幸存者偏差,是指人们往往因为过分关注目前的人或物以及幸存的经历,而忽略了不在视界之内或者无法幸存的人或物,容易在不知不觉中犯下错误。

  从1到3,是时间轴的发展,着眼点在最后的“长征路”。在发展过程中,勇于改革,勇于实践,时间效率、自然资源,抑或是发展经济,不同的时间节点,关注的东西不一样。在发展中前行,最根本的还是发展,并且不能光讲究时间、环境,而是多方面、全方位的发展。

  “一点四面”的基本原则,“一点”就是要在高考当中体现“立德树人”的导向,“四面”就是要在高考当中体现“核心价值、传统文化、依法治国、创新精神”四个方向。

  因此,备考2019年高考的同学们,首先应端正自己的思想态度:热爱祖国,关注社会,关爱他人,遵纪守法,修身养德,热爱并传承、弘扬传统文化,勤奋钻研,积极向上。考生应本着“立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的人,立志为人民作贡献,为祖国作贡献,为人类作贡献”的远大理想,全力以赴,投入学习。

  《读者》《青年文摘》《中国青年报》《南方周末》等,多阅读时文、美文,以开阔视野、陶冶性情;也可利用网络、电视、手机等多种平台或工具,进行数字阅读,及时关注社会时事热点、磨砺思想。此外,也要有选择地阅读一些人文经典名著。配合摘抄、随笔、读后感写作等,以丰厚阅读积淀。

  更适合于论述类文的写作;有的作文试题还直接规定写成议论文,如2018年北京卷的“新时代新青年一一谈在祖国发展中成长”,还有浙江卷,要求:作为浙江学子,站在人生新起点,你有怎样的体验和思考?议论文写作,侧重考查考生对于观点态度的逻辑思维能力。考生在备考过程中,要重视思维的条理性。要求考生具有独立思考、大胆质疑、小心求证的能力,还要求考生要有开阔的视野,广博的知识,能够做到学思结合,知行合一。

  因此,在复习备考中,需要经常做一些表达方式的训练,如描写、抒情等片段细节,写人叙事、借景抒情、想象联想等记叙类文章的训练。

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